Hình ảnh giới tính đã bắt nguồn từ cái Âm và dương:

Sự hoà hợp giữa âm và dương là điều kiện hoàn hảo cho sự trường tồn của vũ trụ và hạnh phúc của con người.

Sự hoà hợp giữa người nam và người nữ là mấu chốt của cuộc sống

Học được sự hoà hợp đó là mục đích của giáo dục giới tính.

Trong
truyền thuyết của nền văn hoá Việt Nam, sự tích "bánh chưng bánh dày"
đã nói lên hết cái quan niệm về vũ trụ của dân tộc Việt. Trong các bi ký
của Champa thì Linga và Youni là biểu tượng của âm và dương, các triết
gia thời xưa đặt vấn đề giới tính thành ra một thứ tôn giáo, các bạn có
thể tìm thấy những biểu tượng này trong các viện bảo tàng ở TP.HCM, Hà
Nội, Đà Nẳng. Linga là hình ảnh của một dương vật được thờ phượng,

Giáo
dục giới tính là dạy cho người ta biết các bí quyết của sự hoà hợp giữa
âm và dương, biết các khái niệm thế nào là nam thế nào là nữ (giới
tính) khái niệm về tính dục và nhân cách, để cho con người phát triển
một cách toàn diện.

Sự hình thành và phát triển nhân
cách cùng các mối quan hệ của con người bị chi phối và ảnh hưởng bởi
các yếu tố sinh học, tâm lý, tính dục, tinh thần, môi trường, truyền
thống văn hoá xã hội.



Tính dục là tổng thể con người bao gồm các khía cạnh đặt trưng nam hay nữ, đàn ông hay đàn bà và biến động suốt đời.

Tính dục không thuần chỉ bản chất sinh dục mà nó là một trong số hình ảnh của nhân cách con người.

Giáo
dục giới tính là một khoa học và nghệ thuật dạy cho con người có đạo
đức và hành vi lành mạnh, xây dựng một nhân cách phù hợp với mong muốn
của xã hội và hình thành mối quan hệ có trách nhiệm trong tình bạn cũng
như tình yêu.

Đời sống tình dục phục tùng các quy
luật tự nhiên, mà quy luật tự nhiên đôi khi lại khác biệt với quy luật
xã hội. Tình dục đóng một vai trò chủ yếu trong cũng cố hôn nhân và
truyền giống.

Giáo dục giới tính sẽ làm thăng hoa
tình yêu. Tình yêu là sự hiến dâng là sự hy sinh tận tụy, là ý thức có
trách nhiệm, là sự tôn trọng, sự hiểu biết cảm thông giữa hai người.
Muốn thực hiện được điều đó thì việc mang lại phổ biến các kiến thức
chuyên môn về cơ thể học, sinh lý học, tâm lý và các vấn đề liên quan
đến đời sống tình dục phải được trình bày thảo luận một cách công khai,
có trình độ chuyên môn dựa trên những nghiên cứu thực tiễn, trong các
kinh nghiệm của cuộc sống bằng ngôn ngữ và diễn đạt khoa học.

• 
  2
  
  Giáo dục giới tính hiện nay đã trở thành một nhu cầu cấp bách của xã hội
  
  Đối
  với chúng ta Giáo dục giới tính là một môn học còn mới lạ, nó chưa được
  đưa vào dạy một cách có bài bản ở các trường đại học Y Khoa, nó chỉ mới
  được lồng ghép vào các môn Sản phụ khoa, Nam khoa, Tâm lý....Ở bậc
  trung học thì đang dạy thử nghiệm ở vài trường chỉ có tính cách thông
  tin về dân số và sức khỏe sinh sản, các biện pháp sinh hoặt tình dục an
  tòan để tránh lây nhiễm HIV, Còn ngòai xã hội, trong các cơ sở tôn giáo,
  trong các câu lạc bộ Hôn nhân và Gia đình, hay trong các tạp chí người
  ta chỉ nói một các mơ hồ chưa dám trình bày một cách rỏ ràng khoa học mà
  chỉ nói chung chung trong các lớp dự bị hôn nhân hay trong cách giao
  tiếp, ứng xữ.....đó không phải là Giáo Dục Giới Tính đích thực
  
  Giáo
  dục giới tính phải bắc đầu bằng giáo dục gia đình, vai trò của cha mẹ,
  truyền thống, đạo đức, luật pháp của từng quốc gia,sau đó là các kiến
  thức về cơ thể học sinh lý học, các kỷ năng của con người để bước vào
  quan hệ tình dục một cách có trách nhiệm, các thông tin về tính dục và
  sinh sản,các hệ lụy phát sinh từ sinh hoặt tình dục .... Vì có các nét
  đặc thù của từng khu vực cho nên không thể áp đặt chương trình Giáo dục
  giới tính của quốc gia này lên quốc gia khác được.
  
  
  
  
  

• 
  3
  
  Giáo dục giới tính cần thiết cho cá nhân và xã hội :
  
  Liệu những người trẻ tuổi sắp sửa lập gia đình đã hiểu rõ các kiến thức căn bản về giới tính và hôn nhân chưa ?
  
  Giúp
  cho họ rèn luyện tư tưởng, trau dồi kiến thức, xây dựng nhân cách cho
  phù hợp với giới tính, hiểu thế nào là tình yêu đích thực, bí quyết xây
  dựng hạnh phúc gia đình...có lẽ điều mà xã hội cần phải quan tâm
  
  Đa số các vụ ly dị, ly hôn đều có nguyên nhân phần lớn là trục trặc về đời sống tình dục .
  
  Trước
  hành vi tình dục quá sớm của lứa tuổi thanh thiếu niên như tình trạng
  co thai, phá nạo thai của các em gái chưa trưởng thành, các bệnh lây qua
  đường tình dục, nhiễm HIV các tình trạng bạo lực tình dục, ly hôn, ly
  dị, con không thừa nhận hay bùng nỗ dân số thì xã hội phải đối phó như
  thế nào ?
  
  Giáo dục giới tính sẽ là một vũ khí chiến
  lược hổ trợ trong việc giáo dục tòan diện, kiễm sóat dân số, bảo vệ sức
  khỏe và phát triễn cho mọi người sẽ giúp cho xã hội bớt đi một gánh nặng
  không đáng có.